Урок знакомство с профессией

Все профессии нужны, все профессии важны. Урок-игра - PDF

урок знакомство с профессией

Раздел «Экономические профессии». Тема: Бухгалтер. Цель: формирование реалистических представлений о труде людей. Классный час «Знакомство с профессией "Дизайнер"» Учитель. Тема нашего урока “Дизайн – профессия будущего”. (Приложение 1). Одной из самых. ЗНАКОМСТВО С НОВЫМ МАТЕРИАЛОМ. У. Р, втечение всего урока мы составим план рассказа о профессии, а в конце урока вы.

Не удивляйтесь, что я вас так называю. Пройдут школьные года, и именно вы встанете за штурвал корабля, построите уютные дома, сошьете красивую и удобную одежду, испечете самый вкусный в мире торт, сошьете такие сапожки, что позавидует сама царица, или первыми откроете новые звезды.

Но чтобы кем-то стать в жизни, вам 3 надо прежде вырасти. Я учу ребятишек читать и писать, Природу любить, пожилых уважать. Актуализация знаний и создание мотивации У меня есть друзья, угадайте, кто.

урок знакомство с профессией

Он в дни болезней всех полезней. И лечит нас от всех болезней. И с каждым часом, с каждым днем. Все выше, выше новый дом. Обсуждение проблемного вопроса 5. Решение проблемы в процессе игровой деятельности - Как вы думаете, какая профессия самая главная? Наверное, ответить на этот вопрос не так.

Выживание в Китае. Знакомство, имена и профессии.

Сегодня мы поговорим о разных профессиях и, может быть, ответим на этот вопрос. Наверное, все профессии важные и нужные. Нам необходимы и врач, и учитель, и повар, и сторож, и милиционер Карточки с опорными словами: Небо, самолет, штурвал, аэропорт, трап летчик, пилот Расческа, ножницы, зеркало, лак для волос, фен парикмахер Тетради, школа, доска, мел учитель 4 5.

Решение проблемы в процессе игровой деятельности высказывания. Каждой профессии присущи свои предметы труда, важные и необходимые. По предметам можно догадаться, о какой профессии идет речь.

Этим мы с вами сейчас займемся. У каждого на столе лежит карточка схема определенного цвета, где зашифровано название профессии. А теперь переверните карточки. По опорным словам отгадайте профессию, впишите ее в центр и смело поднимайте карточку.

Кто быстрее выполнит задание, тот будет считаться победителем. Объясните, что, выбирая профессию, прежде всего имеют в виду предмет труда - то, с чем или с кем человек работает.

Каждая группа профессий требует определенных профессионально важных качеств.

Бухгалтер.

Например, особенность технических объектов в том, что они могут быть точно измерены и просчитаны, поэтому профессии этой группы требуют от человека сочетания практического склада ума и творческих способностей, точности, хорошего здоровья. Не стоит выбирать такие профессии людям несдержанных; или агрессивным.

Но эта любовь деятельная, а не созерцательная. Одно дело - играть с домашними животными и любоваться цветами. И совсем другое - регулярно, день за днем ухаживать за ними, наблюдать, если надо, лечить, не считаясь с личным временем и планами.

Знакомство с профессиями. Урок для начальных классов

Чтобы быть успешным в этой деятельности, необходимо быть сильным и выносливым, заботливым и терпеливым, не бояться трудностей. Профессии этой группы предъявляют особые требования к мышлению, памяти и вниманию человека. Многие профессии трудно отнести к одному предмету труда. Например, хороший секретарь должен не только быть специалистом в области знаковой информации работа с документамино и уметь пользоваться компьютером и офисной техникой, эффективно общаться с людьми.

После того как школьники выполнят тест результат на стр.

Знакомство с профессиями

Все люди разные и имеют разные качества. Надо стараться выбрать профессию, требования которой максимально совпадают с имеющимися у человека склонностями, способностями и личными качествами.

Цель игры - расширение представлений школьников о профессиях.

урок знакомство с профессией

Его сосед - профессию, название которой начинается с последней буквы слова, сказанного первым учеником, и. Получивший мяч ученик называет профессию и перебрасывает мяч любому школьнику. Тот называет профессию и перекидывает мяч следующему игроку. Разделите класс на групп. Раздайте фломастеры, ножницы, листы плакатной бумаги. Скажите, что работать надо быстро, изображать человека схематично.

Команды сохраняют в тайне изображаемую профессию. Контролируйте выбор школьников, чтобы не было повторений профессий, кроме того, изображение не должно явно указывать на профессию, чтобы отгадать профессию было не очень легко. Например, человек в белом халате - это и врач, и аптекарь, и повар, и лаборант. Но с первого взгляда можно установить, что человек в белом халате со стетоскопом - врач. Представитель отгадывающей группы становится лицом к доске.

Двое представителей загадывающей группы выносят свой плакат так, чтобы отгадчик не видел рисунка. Отгадчик становится за плакатом. Классу видно в прорезь его лицо и изображенную на листе профессию. Задача отгадчика, задав максимум вопросов, узнать, в роли представителя какой профессии он выступает. На вопросы отгадчика отвечает команда, чей рисунок видит класс.

урок знакомство с профессией